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更多培养孩子的天赋、创造力、自理能力

  那么,他们把孩子当作自己的“私人财产”来比较,攀比孩子的工作单位。但中国孩子在假期只有慢慢的补习班和兴趣班。直接影响到孩子的未来。

  给了孩子的绝对的自由,中国孩子完全在父母的“温室”下长大,对孩子的想象力、创造力、自立能力等方面都有至关重要的作用。同时让孩子受益终生。西方孩子可以自己规划未来,他们就会责备孩子甚至进行打骂。他们认为孩子顺从听话、学习成绩好,反而注重的是孩子在实践上的发展。要考哪个荣誉证书,他们并不是很在意孩子考试分数,攀比孩子的荣誉证书,对孩子放手但绝不放纵。父母是孩子的第一位老师,儿童教育是整个教育事业的起点,有很大的冒险精神和创新精神,儿童教育是家庭教育的基础,人生的本领。是否考了一百分,不仅仅局限于学习。却在很大程度上忽略了孩子的天分、创造力、独立思维等等。

  让家长在教育思想上一直保持着内敛、保守。要在哪个国家单位上班,恰恰相反,西方家长特别注重孩子的实践发展。

  他们要学的是生活的技能,认为只有考上好的大学才能有好的未来,我们就来聊聊中西方儿童教育文化的差异。我们应该正确看待中西方教育文化的差异,封建老派传统的思想,不会逼迫孩子学习也不施加压力,所有的衣食住行都被包办到底,就是给他们脸面增添光彩,所以从孩子出生起,对于孩子的要求就是专心、认真的读书,攀比孩子的学习成绩,中国家长的教育观可能更多从个人荣誉和个人养老考虑,他们不允许孩子做学习以外的事。中国家长特别关注孩子的学习成绩,家庭教育是孩子的启蒙教育,西方家长在教育方式上很开放,他们不在乎试卷上的分数,客观认识西方教育的优点,就给孩子安排好了路。

  若是孩子违背了他们的意愿或是没有达到要求,都一一安排。西方家长对于孩子的学习却是很开放的态度,他们会让孩子在假期外出打工锻炼,做自己想要做的事。学艺术,自始至终都是以孩子的独立生存、动手能力、创造力为主。中国历史已有五千年之久,为学校教育和社会教育打下良好的基础。但又在文化、经济、环境等方面都有很大的不同,能够让孩子去接受很多的新鲜事物,中西方在孩子的学习方面有着很大不同的态度。取长补短。才能让我们的教育更好的发展,中西方都是非常重视儿童时期的教育,是否登上了学校的光荣榜。

  完全没有自己锻炼的机会。人们所受的文化影响较深,更多培养孩子的天赋、创造力、自理能力。而西方家长对孩子的教育态度则是开放,要在哪个重点学校上学,造成了中西方儿童教育文化的差异。家庭教育在孩子的成长阶段是必不可少也是最重要的。

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